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AbiturAbitur und Prüfungsstress Es ist wieder soweit: der diesjährige Prüfungsmarathon beginnt. Die Abiturprüfungen machen den Anfang, dann folgen die Prüfungen zur Mittleren Reife und letztendlich folgen die Abschlussprüfungen an den Haupt- und Mittelschulen in Bayern. Eines haben alle Prüfungen gemeinsam: Letztendlich entscheidet ein gutes Ergebnis über die künftigen Einstiegschancen ins Berufs- oder Studienleben. Um... weiterlesen

Rechts-Links-BlockadeWas ist eine Rechts-Links-Blockade? Die sogenannte Rechts-Links-Blockade ist sehr weit verbreitet und zählt zu den häufigsten Ursachen von Lernproblemen. Ihr Erscheinungsbild ist sehr vielfältig. Die Bandbreite der Symptome reichen von der einfachen Verwechslung von Rechts und Links, bis zu den anerkannten Lernstörungen von Legasthenie und ADS. Ursache ist eine mangelnde Kommunikation von rechter und linker Gehirnhälfte. Symptome... weiterlesen

ZeugnisFaschingszeit – Zeugniszeit Während die einen die närrische Zeit in vollen Zügen genießen, hängt in so manchen Familien der Haussegen schief. Es gibt Zwischenzeugnisse! Gute Noten sind wichtig, um sich damit erfolgreich um einen Ausbildungsplatz zu bewerben. Für die Viertklässler  werden durch sie die Weichen für den weiteren Bildungsweg gestellt. “Nur wer einen guten Schulabschluss, am besten Abitur... weiterlesen

schullust-schulfrustVHS Petershausen: Burn-Out? Vorbeugen mit... Schule und Beruf stellen immer höhere Anforderungen an uns Menschen. Wenn man seine Talente effektiv einsetzen kann, sich seiner Stärken und Schwächen bewusst ist, ist erfolgreich sein ein Kinderspiel. Stress hindert uns jedoch oftmals unser Potential einzusetzen und die Spirale von Überforderung und Angst wird in Gang gesetzt. Mit Hilfe der Evolutionspädagogik® lässt sich schnell... weiterlesen

schullust-schulfrustVHS Neufahrn: Die sieben Sicherheiten, die... In diesem Kurs erfahren Sie, wie Lern- und Verhaltensprobleme bei Kindern und Erwachsenen durch einfache Körperübungen positiv beeinflusst werden können. Sie beruhen auf der Evolutionspädagogik®, die neue Erkenntnisse der Gehirn- und Lernforschung mit der Evolutionstheorie von Charles Darwin verbindet und von sieben Entwicklungsstufen ausgeht. Danach entwickelt sich ein Kind optimal,... weiterlesen

Ausbildung Tagebuch der ersten Ausbildungsgruppe in Garching

Gruppenfoto der ersten Teilnehmerinnen

AusbildungsBlock I vom 8. bis 12.3.2010
Philosophie der Praktischen Pädagogik und Wahrnehmungstraining

Am 8. April 2010 startete die diesjährige Ausbildung zum Lernberater/in P.P.® / Evolutionspädagoge/in® am Ausbildungsstandort Garching/München.

Im neugestalteten Seminarraum wurden die hochmotivierten Teilnehmerinnen an den ersten beiden Tagen von Ludwig Koneberg in die Philosophie der Lernberatung und Evolutionspädagogik® eingewiesen.

Danach ging es an die praktische Umsetzung:
Beobachten – nicht werten!!! Welche Informationen erhalte ich dadurch.
Einüben der Grundbewegungsübungen aus der Evolutionspädagogik®.
Einfaches Lösen von Stressblockaden.

Mit vielen neuen Eindrücken und Aufgabenstellungen für zu Hause endete der erste Block.

Ausbildungsblock II vom 13. bis 16.5.2010
Gehirnkunde und Balanceablauf

Schwerpunkt des 2. Ausbildungsblock war die Gehirnkunde. Theoretisches Wissen aus der neuesten Gehirnforschung bildet die Verständnisgrundlage für den Nutzen und den Erfolg der Evolutionspädagogik®.

Im Praktischen Teil wurden der Balanceablauf sowie das Arbeiten mit der Säugetierstufe eingeübt. Am Ende des Blocks waren alle Teilnehmer in der Lage eine Lernberatungseinheit auf Grundlage der Säugetierstufe auszuführen. Bis zum nächsten Block soll dies mit Freunden und Bekannten geübt und gefestigt werden.

Durch Kurzreferate sollen sich die Teilnehmer/innen das theoretische Wissen erschließen.

Ausbildungsblock III vom 17.6. bis 20.6.2010
Wahrnehmungsstörungen

Wie äußern sich AD(H)S, Legasthenie, Diskalkulie und Autismus, und welche neuesten Erkenntnisse hierzu liefert die Gehirnforschung. Dies beschäftigte uns vor allem im theoretischen Teil des Ausbildungsblocks.

Ebenso, welche Erkenntnisse die Evolutionspädagogik® dazu liefert und was die praktische Pädagogik bei diesen Wahrnehmungsstörungen bewirken kann.
Hochmotiviert und begeister, von den genialen und vor allem schnellen Hilfen, stürzten sich die Teilnehmerinnen in die praktische Umsetzung.
Eifriges Üben und zahlreiche A – H – A –Erlebnisse ließen die Zeit wie im Flug vergehen.

Voller Tatendrang, das bisher gelernte im Freundes und Bekanntenkreis auszuprobieren, reisten die Teilnehmerinnen ab.

Ausbildungsblock IV vom 29.7. bis 1.8.2010
Kommunikationsmodelle

Unser Leben wird bestimmt durch unsere Kommunikation. Fehlende Rollenvorbilder erschweren in der heutigen Zeit ein stressfreies einüben unterschiedlicher Kommunikationsstrukturen. Diese für sich und andere auszubalancieren war Schwerpunkt in diesem Block.

Im theoretischen Teil beschäftigten uns die Adoleszenz und ihre Auswirkungen auf das Gehirn. Ebenso die Bedeutung und der Umgang mit Regeln und Tabus in der heutigen Gesellschaft.

Wie das Begehen eines Labyrinths uns Klarheit und Gleichgewicht bringen kann, war für viele ein tolles Erlebnis.

Ausbildungsblock V vom 9.9. bis 12.9.2010
Dominanzprofile

Jeder Mensch verwendet unter Stress seine eigene Verarbeitungsstrategie. Ob eher logisch oder eher kreative Ansätze zum Tragen kommen wird durch die eingesetzte Dominanz bestimmt. Das Austesten und analysieren der verschiedensten Dominanzprofile war neben dem Thema Geburt und seine Auswirkungen, Schwerpunkt des Ausbildungsblocks.

Zur Vorbereitung der zukünftigen Tätigkeit stand die Ausarbeitung und Durchführung eines Kurzvortrags mit auf dem Programm. Stolz und teilweise erstaunt über die immer stärker zutage tretenden Fähigkeiten und Talente der einzelnen Teilnehmerinnen endete der 5te Block.

Ausbildungsblock VI vom 21.10. bis 24.10.2010
Entwicklung einer individuellen Vision

Endspurt! Es geht in rießen Schritten auf das Ende der Ausbildung zu. Somit war die Entwicklung eines Praxisprofils das zentrale Thema in diesem Block. Was muss ich berücksichtigen, was brauche ich als Ausstattung, wie mache ich mich bekannt, welchen Preis hat meine Arbeit usw.
Das Arbeiten mit Clustern und Kollagen half die letzten Hürden aufzuspüren, die einer erfolgreichen Praxisgründung noch im Wege standen. Nun heißt es das gelernte in die Praxis um zusetzten und in einer individuellen Abschlussarbeit zu präsentieren.

Ausbildungsblock VII vom 9.12. bis 12.12.2010
Arbeit mit der Kunst und Abschlußarbeit

Als Highlight stand zum Ende der Ausbildung der Besuch in der alten Pinakothek auf dem Programm.Noch einmal gab es teils sehr tiefgreifende Erkenntnisse durch die Balancen vor den Bildern der alten Meister.Wahre Kunst spricht etwas in uns an, dies zu erleben und damit zu arbeiten rundete die ganzheitliche Ausbildung ab. Im Anschluß ging es nach Entraching am Ammersee, wo Herr Ludwig Koneberg noch über Rechte und Pflichten von Freiberuflern aufklärte.

Am Samstag war es dann endlich soweit. 7 frisch ausgebildete Lernberaterinnen nahmen nach erfolgreicher Demonstration ihrer Talente und Fähigkeiten als Lernberaterinnen P.P.®und Evolutionspädagoginnen® ihre Diplome in Empfang.

Im Bild die Teilnehmerinnen beim Darstellen der sieben Evolutionsstufen: Fisch, Amphibie, Reptil, Säugetier, Affe, Urmensch und Mensch.